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RÉPONSE 1 :
Les clés
d'un bon conditionnement
- Trois choses sont impératives en ce
qui concerne le conditionnement du chat : patience,
persévérance et récompense. En effet, le chat est
très réfractaire à la punition. On obtient de bien
meilleures choses de lui lorsqu'on le récompense par
une friandise. Bien sûr, il ne reviendra peut-être
pas sur le comptoir (en votre présence) s'il s'est
pris une rouste. Mais il aura désormais peur de vous
par la suite, ce qui n'est pas le but recherché. Et
pour lui faire comprendre une règle simple, il
faudra la répéter des centaines de fois avant qu'il
ne la retienne.
- Il faut des règles simples et
surtout peu nombreuses. Un chat ne peut retenir plus
de 3 ou 4 règles différentes. Après, il comprend
seulement qu'il vous arrive de vous énerver, sans
savoir trop pourquoi. Moins il y a
d'interdits, mieux le chat les intègre.
- On enseigne une ou deux règles seulement dans la même période. Lorsque que ceux-là
sont bien acquis, on peut commencer l'apprentissage
d'une ou de deux nouvelle règle. Entre temps, il
faudra être patient est accepter que le chat soit
autorisé à des choses qui lui seront interdites plus
tard.
- Il faut être systématique !
Impossible pour le chat de comprendre qu'un jour il
lui est interdit de monter sur la table de la
cuisine, mais pas le lendemain parce que vous êtes
de bonne humeur ! Et tous les membres de la famille
doivent être d'accord sur les interdits à faire
respecter.
- Ce qui marche le
mieux, c'est de décourager le chat ! On déplace
systématiquement le chat par exemple du lieu où
l'on ne veut pas qu'il monte. Inutile de vous lancer
en guerre contre lui à coup de "non" ou
"tu descend !". Associer un son au fait de
le déplacer peut accélérer le processus (une
claquement de doigt par exemple). Ne le regardez pas
dans les yeux pour lui interdire quelque chose,
c'est source de conflit plus qu'autre chose.
- Un chat qui a peur apprend mal
voire pas du tout. Les coups, les tapes, les
fessées, les réprimandes sont sans aucune utilité.
Si le chat à peur, il n'est pas en bonnes conditions
pour apprendre, c'est aussi simple que ça. Certes,
quand vous vous approchez il ne fait pas ce qui est
interdit, mais dès que vous êtes partis...
RÉPONSE 2
:
Peut-on
"éduquer" un chaton ?
On
"éduque" son enfant, on
"conditionne" un chat ou un chaton. Et
oui, on peut conditionner un chaton, mais cela dépend à quel âge. Il
est parfaitement inutile de commencer toute
"éducation" d'un chat avant ses 5-6 mois. Et il ne peut apprendre
que des choses très simples (par exemple : on ne
mord pas trop fort sinon le jeu s'arrête). De 6 mois
à un an, n'espérez pas pouvoir lui enseigner plus de
3 interdits en tout, alors choisissez-les bien !
Privilégiez ceux qui concernent leur sécurité (ex.:
ne pas mordre les
plantes de la maison).
Un chaton fait
BEAUCOUP de bêtises ! Soyez très patient et
tolérants... Ne partez pas en guerre contre lui !
Cela ne servirai qu'à le rendre de plus en plus
nerveux et de moins en moins "obéissant", et
dégraderai durablement vos relations. En effet, à
trop punir ou réprimander un chaton, celui-ci peut
facilement devenir insupportable et agressif.
Plutôt que de lui apprendre des règles, protégez
votre environnement pour le rendre moins dangereux
(mettre en hauteur bibelots et objets sensibles,
plantes venimeuses, cacher les fils électriques
etc.)
RÉPONSE
3 :
Pourquoi faut-il
conditionner son chat ?
Bonne question ! A
part ce qui concerne sa sécurité, les interdits ou
autres apprentissages ne sont généralement utiles
que pour notre confort à nous (ou des questions
d'hygiène). Certains maîtres n'interdisent rien du
tout à leur chat, et cela se passe très bien. C'est
souvent dans les foyer les plus "sévères" d'ailleurs
que l'on trouve le plus de difficultés dans les
relations avec le chat.
Il n'est donc pas impératif d'éduquer un chat.
RÉPONSE
4 :
Comment réagir
face un chaton hyperactif et agressif ?
Lorsqu’un chat
est retiré trop tôt de sa mère et de sa fratrie
(avant 12 semaines) il n’a pas fini son sevrage au
lait et surtout son sevrage affectif : il est donc
plus fragile au niveau émotionnel. Il est plus
enclin à développer des comportement dérangeants tels
qu'une agressivité mal contrôlée ou de la malpropreté, parce qu'il a des difficultés à gérer
les fortes émotions (comme les punitions ou les
réprimandes, ou des jeux trop excitants).
L'hyperactivité est un vrai trouble du comportement
et elle est très rare. Seul un professionnel peut
vous donner un vrai diagnostique de ce trouble. Un
chaton très émotif peut être facilement
"débordant" et "hyper" dans
tout ce qu'il fait. Mais heureusement, cela passe ou
évolue avec l'âge. Et puis un chaton est souvent
très actif. Ne l'oubliez pas !
Pour
un chaton réellement hyperactif, nous vous
recommandons de consulter un/une comportementaliste
pour voir de façon personnalisée comment agir et
aménager votre vie commune autour de ce trouble
pour que cela devienne plus vivable.
La
meilleure chose que l’on puisse faire pour
désamorcer l’agressivité et la très grande
activité du chaton, est de lui offrir de bonne
conditions de vie : suffisamment de présence (pas +
de 4h d'absences par jour pour un chaton de - de 6
mois et max 8h d'absence pour un chaton de + de 6
mois). L'agressivité et l'excès d'activité du
chaton est en général dû à une vie trop
"Tout/Rien" ("Rien" quand vous
n'êtes pas là, et "Tout" dès que vous
rentrez chez vous).
Il
est naturel qu'un chaton joue à la bagarre et
cherche à vous mordre. C'est même très sain,
surtout s'il est le seul chaton de la maison. Mais
nous n'avons pas de pelage pour nous protéger de
ses griffes et petites dents acérées !!
Si vous avez trop mal lorsqu'il vous mord ou griffe, stoppez net le jeu en
disant éventuellement « aïe », puis, et c’est le plus
important, ignorez-le pendant au moins 10 à 20
secondes. Reprenez le jeu ensuite comme si de rien.
Vous pouvez aussi détourner son attention en
lui proposant un autre jouet que vos mains si vous
souhaitez le faire cesser. Ne punissez jamais votre chaton avec des tapes ou
claques (vous lui enseignez alors le langage de
l’agressivité, ce qui n’est pas le but recherché !).
Mettez des pantalons pour éviter qu'il ne vous
fasse mal lorsqu'il grimpe à vos jambes
(comportement qui passe avec le temps, pas
d'inquiétudes).
Rares sont les propriétaires de chaton qui n'ont
pas les mains et les bras pleins de traces de
griffures ou de morsures !
Ne le
sollicitez pas à outrance en le prenant dans les
bras ou en le caressant tout le temps : il faut le
laissez venir à vous au maximum, et ne
l'interrompez pas sas cesse dans ce qu'il fait pour
favoriser sa concentration. Ne cherchez pas non plus
à l'"éduquer" s'il vous semble qu'il se
montre particulièrement agité. Ce sera
contre-productif.
Pour conclure, apportez à votre chaton un milieu de
vie le plus équilibré possible (suffisamment de
présence et de jeu, mais aussi du calme et assez
d'affection), pas punitif du tout,
cohérent (« le jeu et les relations s’arrêtent si je
mord ou que je m’énerve trop»), et dans le respect
de ses fragilités.
RÉPONSE
5 :
Peut-on "éduquer"
un chat pour qu'il devienne sociable ?
Disons que
l'on peut faire comprendre à un chat que notre
affection - et que les humains de manière générale -
ne sont pas à craindre.
Pour devenir
un chat affectueux, le chaton de moins de 3 mois
devra être manipulé par différentes personnes au
moins dix minutes par jour, tous les jours (mais
tout en douceur).
Pour rendre un chat adulte plus câlin, il faut
savoir le laisser tranquille, pour gagner sa
confiance.
Le chat, plus que tout autre animal domestique,
apprécie avoir le choix de venir ou non faire des
câlins à ses maîtres, et c’est en respectant cette
indépendance et cette liberté que l’on obtient les
meilleurs résultats. Surtout pour les chats un
peu craintif ou qui n’ont pas été habitués à être
touchés par les humains étant petits. Ils ont
besoin, pour devenir sociables, d'avoir appris à
faire confiance aux humains avec lesquels ils
vivent. Et pour ça, il faut leur laisser le temps.
Donc, plus on touche ou prend dans les bras
un chat qui ne le veut pas, moins il voudra être en
présence des personnes qui le « forcent ». Il se
dirigera plutôt vers les personnes qui cherchent le
moins à le toucher.
Laissez le
chat venir à vous, mais ne cherchez pas à le toucher
à chaque fois qu’il est à proximité : il saura qu’il
peut se frotter à vous ou même être en votre
présence sans avoir à subir systématiquement des
contacts qu’il n’apprécie pas ou qui lui font peur.
Et puis, au fur et à mesure, vous pourrez le toucher
de plus en plus, surtout le cou et le menton (ils
adorent). Cessez dès qu’il vous semble ne plus
vouloir de caresses. Le temps et la patience sont de
grands alliés. C'est frustrant au début, mais ça
porte ses fruit avec le temps !
Pour finir, il
faut savoir que nombreux sont les chats qui n’aiment
tout simplement pas être pris dans les bras : il
faut donc respecter cela.
RÉPONSE
6 :
Trop d'interdits
tue l'interdit !!
On ne le dira
jamais assez ! Pas plus 4-5 interdits ! Lorsque l'on se
met à interdire tel chose, puis telle autre, puis
encore celle-ci, et celle-la etc...on fini par
perturber le chat. Il ne comprend plus ce qui est
permis et autorisé, et il fini par ne plus rien
apprendre du tout. Il n'écoute plus ses maîtres, et
n'en fait qu'à sa tête. Si vous passez votre
temps à dire "non" à votre chat et qu'il vous semble
qu'il n'écoute rien, c'est qu'il y a un problème,
non pas chez le chat (qui n'est pas plut têtu
qu'un autre ou plus mal élevé), mais dans votre
perception de ce devrai être le chat.
Reprenez tout à
zéro, et choisissez une ou deux règles qui sont
très importante pour vous, et passez l'éponge sur le
reste. Quand celle-ci seront bien apprises par
le chat, vous pourrez envisager de lui apprendre une
ou deux autres règles.
Même lorsqu'un
chat a toujours eu le droit de faire une chose, il
n'est jamais trop tard pour le lui interdire. Donc,
ne craignez pas de le laisser faire certaines choses
pendant une période si vous comptez le lui interdire
plus tard.
RÉPONSE
7 :
Punitions,
réprimandes, pistolet à eau, etc. Ce qui marche
vraiment.
Ce qui marche
le mieux pour enseigner à un chat une règle de
vie, c'est de le récompenser. Par exemple,
lorsqu'il monte sur le comptoir de la cuisine, vous
lui dites "descend" et vous lui proposez une
gourmandise à terre pour le faire descendre. Vous
pouvez aussi l'aider physiquement à descendre en le
posant à terre, puis vous le récompensez.
Évidemment, ce
n'est pas toujours simple de récompenser son chat
(on a pas toujours en main une gourmandise !). Il se
peut donc que l'on réprimande le chat plutôt que de
le récompenser.
Le fait de
décourager le chat en le déplacent
systématiquement (mais en douceur) est de loin ce qui le plus
efficace. Inutile de dire
"t'as compris, il ne faut pas faire ça"
ou "non" à tout bout de champs. Les explications en plus ne font que
le perturber (il ne fait plus le lien avec sa
"bêtise").
Réagir lorsque le
chat fait quelque chose qui lui est interdit peut être utile si le chat connaît
la règle de base. Si on le réprimande pour avoir
fait tomber un objet, il ne comprend pas ce qui se
passe : on ne lui a pas appris à ne pas faire tomber
les objets !
Les tapes, fessées
et autres punitions physiques sont inutiles ! Elles
traduisent juste notre colère ou notre besoin
d'autorité. Elle sont douloureuses (sous le coup de
la colère, on peut taper fort...) et elles ne sont
pas comprises par le chat. Elle finissent
immanquablement par dégrader les relations entre le
chat et ses maîtres. Elle amène agressivité,
malpropreté, stress et beaucoup de problème à long
terme.
Le pistolet à eau
peut éventuellement (et rarement) être utile lorsque l'on veut enseigner un interdit et
notamment en notre absence. On se cache, et on envoi
un jet au chat quand il brave l'interdit. ainsi, il
comprend qu'une réaction se produit même quand il ne
vous voit pas, ce qui peut le décourager de faire ce
qui est interdit en tous temps. (mais pas toujours !).
L'usage
intempestif du pistolet à eau ou de toute autre
moyen d'éducation lui fait perdre toute efficacité.
RÉPONSE
8 :
Ce
que le chat peut comprendre ou non
Le chat peut comprendre qu'un de ses
comportements déclenche une réaction de la part de
ses maîtres. Il n'est pas en mesure de comprendre et
conceptualiser que ce qu'il fait est bien ou mal.
Le chat ne peut
pas comprendre qu'on lui interdise de griffer ou de
mordre si on le tape ou qu'on le punit physiquement.
Il ne fait qu'imiter.
Le chat peut apprendre et comprendre
que certaines choses lui sont interdites, mais il ne
comprend pas pourquoi ! Ce sont des règles purement
humaines !!
Le chat comprend très difficilement
qu'on lui interdise d'assouvir des comportements
instinctif, comme faire ses griffes, marquer son
territoire (cela dit, des solutions existent,
consulter une/un comportementaliste). |
